lunes, 22 de julio de 2013

TEXTO 5: Lea el siguiente texto tomado de Ciencias y vida nº 17, 1990 - Part 1

Nadar como un delfín 

El delfín está muy bien equipado para nadar. Su columna vertebral se prolonga por detrás hasta formar una aleta horizontal que puede propulsar al animal a 40 km/h en velocidad de punta. Un torpedo viviente. ¿El secreto de su velocidad? Su piel. Cuando un animal se desplaza en el agua, los torbellinos que se forman en la superficie de su cuerpo frenan la velocidad de su avance. Pero la piel del delfín se deforma para facilitar que el agua se escurra por sus flancos y los torbellinos generados al nadar desaparecen como por encanto. 

1. Comprensión del texto (ver Comprensión lectora) 
1.1. Ideas principales 
- Enuncie las partes del cuerpo del delfín que se mencionan en el texto. ¿Con qué característica del delfín se relacionan todas estas partes? Subraye en el texto la oración que resume esta característica del delfín. (ver Identificación de ideas principales) 
- Enumere otras características del delfín que no están mencionadas en el texto. 
- Redacte una oración que contenga la idea principal del texto. 
1.2.Tipos de texto, modos de discurso 
- Identifique la intención comunicativa del autor: ¿qué pretendió el autor al escribir este texto: informar, entretener, convencer, narrar una historia? (ver Intención del autor) 
- Mencione dónde aparecería publicado este texto. (ver Soporte de información) 
- A partir de las explicaciones del anexo correspondiente, identifique el tipo o modo de discurso que predomina en el texto anterior. (ver Modos del discurso) 
- ¿Con qué otro(s) textos de lectura anteriores presenta este texto 5 alguna similitud en su estructura e intención comunicativa? ¿Por qué?(ver Modos del discurso)

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