martes, 16 de julio de 2013

TEXTO 3. Lea el siguiente texto tomado de Salas (ed.) Una pedagoga de la lectura y la escritura desde el discurso. Ed. Universidad del Valle, Cali, 2001. - Part 5

2. Tipos de conectores o nexos 
- Haga una lista con todas las conjunciones y locuciones conjuntivas que aparecen en el texto. Clasifíquelas. (ver explicación de Conjunciones y Conectores). 
- Haga una lista con posibles causas de la extinción de las orquídeas (añada otras a las que se da en el texto). 
- A continuación, complete la siguiente oración: Las orquídeas se están extinguiendo porque… 
- Sustituya la conjunción porque por otros conectores. Si es necesario, modifique la estructura de la oración. (ver Conectores) 
- Haga una lista con posibles efectos de la deforestación o tala de bosques (añada otros a los que se da en el texto). 
- Complete la siguiente oración: Avanza aceleradamente la deforestación de nuestros bosques, por lo tanto… (ver Conectores) 
- Utilice otros conectores en lugar de por lo tanto, con el mismo valor consecutivo (modifique la estructura de la oración en caso necesario). (ver Conectores)

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