1.3.Léxico o vocabulario
- Busque en un diccionario las acepciones de literatura y vea cuáles de ellas se
corresponden con las que se utiliza en el texto.
- Diga los significados de las siguientes palabras: límites, desafiar, difuminar. Indique en cuál
de sus significados o acepciones están siendo utilizadas en el primer párrafo en particular.
Realice oraciones con sus distintos significados.
- Busque las siguientes palabras en el diccionario: recepción, desaparecida, medio. ¿Cómo
se llaman las palabras que tienen varios significados? Indique en cuál de sus significados o
acepciones está siendo utilizada cada una de ellas en este texto en particular. Realice
oraciones con sus distintos significados.
- Busque las siguientes palabras en el diccionario: estético, prosaico, pedestre, parámetro.
Dé sinónimos de cada una de ellas y compruebe si pueden sustituir a las palabras
originales en el texto.
- Busque en el diccionario la palabra canon y luego nombre tres obras que usted conozca y
considera que tendrían que “estar en el canon”.
- Haga una lista de las formas posibles de referirse a una obra literaria.
- ¿A qué categoría gramatical o clase de palabra pertenece crítica (en el último párrafo) en
este texto? Escriba otras oraciones en las que esta palabra funcione como sustantivo.
¿Tiene el mismo significado en las distintas funciones que cumple? ¿Qué sinónimos y
antónimos les corresponderían en cada caso?
- En el texto hay palabras cuyo significado usted puede desconocer porque están en otra
lengua o porque no tienen significado alguno. ¿Estos segmentos impiden una
comprensión precisa de las ideas expuestas en el texto? ¿Cuál es la idea que estos
ejemplos ilustran?
- En el texto, la mención al Quijote ilustra una idea, ¿cuál es esta?
- Dé sinónimos y/o antónimos de las siguientes palabras: satírico, lenguaje, familiar,
cotidiano, meta, entretenida, profunda, olvido, rescatadas, meta.
- Diga antónimos de artístico en la expresión fin artístico, y de estético en la expresión
efecto estético.
- Sustituya la expresión más allá, en el sexto párrafo, por otra que tenga un significado
semejante.
- Encuentre el hiperónimo de las siguientes series de palabras:
o catedrático, filósofo, escritor,
o obra literaria, artículo periodístico, manual de usuario
- Encuentre en el texto hipónimos de obra literaria. Luego complete esta lista con otros
términos que no se encuentran en el texto.
- Encuentre en el texto hipónimos de corrientes literarias. A esta lista aumente por lo menos
otros tres términos que no estén en el texto.
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